基于OBE理念的机械基础课程教学改革初探  

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作  者:刘家骅 石彩华[1] 王洪磊[1] 倪红海[1] 

机构地区:[1]苏州健雄职业技术学院,江苏苏州215411

出  处:《现代农机》2021年第5期82-83,共2页

基  金:2020年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2020SJA1521);2019年苏州健雄职业技术学院教改研究重点课题(思政专项)“基于课程思政视角下高职机械图学课程教学改革与实践”。

摘  要:随着教学改革的不断推进,以行业需求为导向,以学生为中心,以课程思政为引领,引入OBE教学理念。将工程实践中的项目和创新课题引入课堂,反向设计课程内容,鼓励以线上讲授线下讨论答疑的方式进行课程改革。把学习成效作为对学生考核的指标,培养高素质的技术技能人才。

关 键 词:反向设计 学生中心 成果导向 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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