乐理视唱教学因材施教策略探讨  

作　　者：张琦 孟凡 

机构地区：[1]兰州职业技术学院,甘肃兰州730000 [2]兰州市文化馆,甘肃兰州730000

出　　处：《延边教育学院学报》2021年第4期73-75,79,共4页Journal of Yanbian Education College

摘　　要：乐理视唱教学是将基本乐理与视唱练耳教学中有机结合在一起的教学方法,为诸多音乐教师所广泛使用。乐理视唱是音乐学习者的一种基本功,通过对乐理和视唱练耳教学的概念和分析入手,发现乐理视唱教学中存在的弊端和相关问题,进而采用因材施教的策略,使音乐教师在视唱练习教学方面达到更好的教学水平,也能使学生取得更好的音乐学习效果。

关 键 词：乐理视唱教学 因材施教 问题 策略 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]