利用校园景观进行景观生态学教学的实践研究  

作　　者：袁野[1] 姚亮[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学

出　　处：《中国建筑装饰装修》2021年第9期173-175,共3页Interior Architecture of China

基　　金：安徽省自然科学基金(1808085QC60);安徽省教育厅项目(KJ2017A322)。

摘　　要：景观生态学是高等院校生态学专业的基础课程,目前的教学大多停留在课堂理论教学。利用多样的校园景观格局进行景观生态学的实践教学,使教学过程更为生动、具体,有助于学生理解课程内容,能进一步激发学生的学习兴趣,提高学生解决实际问题的能力。

关 键 词：景观生态学 校园景观 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]