中国国学融入化学教学的研究  

Study for Chinese Sinology Integrated into Chemistry Teaching

作　　者：任庆云 秦荣 王松涛 王志平 Ren Qingyun;Qin Rong;Wang Songtao;Wang Zhiping(School of Chemistry and Chemical Engineering,Jining Normal College,Jining 012000,China)

机构地区：[1]集宁师范学院化学与化工学院教研室,内蒙古集宁012000 [2]集宁师范学院化学与化工学院,内蒙古集宁012000

出　　处：《广东化工》2021年第17期303-304,共2页Guangdong Chemical Industry

基　　金：集宁师范学院教改研究项目(JGKT2019041);集宁师范学院教改研究项目(ZXJXZX2020007);内蒙古自治区教育科学“十三五”规划2020年度立项课题(课题批准号:NGJGH2020370)。

摘　　要：中国国学内容丰富,博大精深,给予人们无限的启迪。近年来,人们十分关注中国国学融入教育教学中,本文从诗词、诗歌、国学经典方面将国学知识有机融入到化学教学中,教学效果显著,实现了化学教学的润物细无声,为培养德智体美劳全面发展的新时代社会主义建设者和接班人奠定了良好的基础。Chinese Sinology with affluent content and connotation give people much enlightenment.In recent years,people very concerned with Chinese sinology integrated into chemistry teaching.This graduation project organically integrates Chinese knowledge into chemistry teaching from the aspects of poetry,poetry and Chinese classics.The study acquire significant teaching effect,and achieve moisten things silently of chemistry teaching,and establish good foundation To train all-round development talents.

关 键 词：教学研究 国学 化学教学 课程思政 立德树人 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]