合作学习理论在普通高校篮球教学中的应用研究  

作　　者：李颜合[1] 

机构地区：[1]广东石油化工学院

出　　处：《灌篮》2020年第21期17-18,共2页

摘　　要：在教育不断深化改革的新时代背景下,无论是文化学科还是体育学科,教师为了确保学生能够获得相应的知识,都开展了全新的教学模式,致力于提升学生综合能力。对于普通高校的体育篮球教学来说,教师将合作学习理论融入日常教学过程中,使用理论与实际相结合的方式,将学生团结在一起,同时锻炼了他们的沟通交流与人际交往能力。这样的方式不仅创新了篮球课程,更给体育这一学科带来了极高的教学质量与成效。合作学习理论,对于普通高校篮球教学来说,具有十分重要的意义,并且不可替代。教师要采取一定的措施,将这一理论完全融入篮球教学过程中。

关 键 词：合作学习 普通高校 篮球教学 应用研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]