优秀传统文化视域下高校图书馆“三全育人”服务模式研究  

作　　者：阮亿明[1] 陈元娟[1] 林小妹[1] 

机构地区：[1]湄洲湾职业技术学院图书馆,福建莆田351119

出　　处：《河南图书馆学刊》2021年第10期45-46,共2页The Library Journal of Henan

基　　金：2020年度福建省中青年教师教育科研项目“‘三全育人’理念下高校图书馆红色文化资源育人路径研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:JAS20721;2020年度湄洲湾职业技术学院教师教育科研项目“优秀传统文化视域下高校图书馆‘三全育人’服务模式研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:MZY2036。

摘　　要：文章解读了“三全育人”和优秀传统文化的内涵,阐明了优秀传统文化与“三全育人”的关系,分析了高校图书馆“三全育人”服务存在的不足,构建了优秀传统文化视域下高校图书馆“三全育人”服务模式,以期推动相关工作的顺利开展。

关 键 词：“三全育人” 优秀传统文化 高校图书馆 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]