浅析高中历史教育中学生人文素养的培养  

作　　者：王丽娜 

机构地区：[1]甘肃省定西市安定区福台高级中学,甘肃定西743000

出　　处：《课程教育研究》2021年第1期141-143,共3页Course education research

摘　　要：作为历史教育的核心以及重点之一,人文精神能够帮助学生进一步提升人文素养,从而提高高中历史教育质量。与其他学科不同,历史学科蕴藏着极其丰富的人文思想,这就要求高中历史教师必须要从历史课本中不断地发掘爱国主义内容,不断加强和提升学生的民族意识以及民族使命感、自豪感,充分激发出学生的爱国主义情怀。除此之外,历史教师更应当注重历史优秀人物的品格和情操,培养出学生健全以及积极向上的人格,将现实与历史有机结合,加强学生注重人类历史发展的责任感。

关 键 词：高中历史 教育 人文素养 培养 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]