翻转课堂教学质量评价指标体系构建研究——以模拟导游课程为例  

作　　者：刘欢[1] 曾倩[1] 

机构地区：[1]江西旅游商贸职业学院,江西南昌330100

出　　处：《旅游纵览》2021年第10期70-72,共3页Tourism Overview

基　　金：江西省高等学校教学改革研究课题“基于翻转课堂教学模式的模拟导游课程教学改革与实践”(JXJG-19-55-9)。

摘　　要：翻转课堂教学是当前重要的课程组织形式。教学评价是教学工作的重要环节,也是促进教学改革和提升教学质量的关键保障。本文依据教学评价质量体系构建的基本原则,构建翻转课堂教学质量评价指标体系,确定一级指标和二级指标,并进一步细化,赋予相应的分值权重,希望能对进一步规范课堂教学有积极作用。

关 键 词：翻转课堂 教学质量评价体系 模拟导游课程 

分 类 号：F590-4[经济管理—旅游管理] G434[经济管理—产业经济]