读写抓根本,备考也从容――对高考语文复习方略的思考  

作　　者：张荣枝 

机构地区：[1]福建省晋江市毓英中学,福建晋江352251

出　　处：《名师在线》2021年第29期27-28,共2页Elite Teachers Online

摘　　要：高考语文成绩在高考总成绩中所占比重较高,对学生具有极其重要的影响。因此,高中语文教师既要帮助学生缓解高考前的焦虑情绪,又要正确引导学生掌握有效的高中语文学习方法,评估当前学生实际的语文学习状况,并及时给予具有指导性的意见和建议,培养学生的语文学习能力。文章对高考语文复习方略展开深入探究,并提出了有效策略,以期为高中语文复习教学发展贡献一分力量。

关 键 词：高中语文 高考复习 教学策略 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]