儿童视角下幼儿成长档案的实践研究  

作　　者：李奕文 

机构地区：[1]江苏省苏州高新区文星幼儿园

出　　处：《启迪》2021年第13期91-92,共2页

摘　　要：本文针对目前园所中幼儿成长档案存在的内容松散、幼儿参与度低、个性化展示较少等问题,立足幼儿、从一日生活及主题活动出发重新设计构思。从目录、家园直通车、主题双周报、成长记事簿、特色节日展这五大板块呈现新档案的内容及价值,并从幼儿、家长和教师三方面展示其反馈成效。

关 键 词：成长档案 设计反馈 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]