谈英语名词性从句的结构与巧记  

作　　者：王玉玲 

机构地区：[1]唐山市开平区综合职业技术学校,河北唐山063021

出　　处：《教育实践与研究》2021年第29期25-27,共3页Educational Practice and Research

摘　　要：为了便于记忆英语语法“名词性从句”,通过改写学生熟悉的寓言《滥竽充数》,把例句融合在里面,通过复述简单的故事来帮助学生熟记语法知识,还把故事制作成声情并茂的情景剧动画,既增加课堂的趣味性,又便于学生课下反复观看,进行复习。在学生复述、背诵故事和表演情景剧的同时,通过给学生拍成照片和录像留作纪念,学生积极在微信和朋友圈转发,使学校英语学习氛围更加浓厚,形成英语学习大气候。

关 键 词：英语名词性从句 学习趣味 声情并茂 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]