基于积极学习心理培养的“集合的概念”教学  

作　　者：管军 

机构地区：[1]江苏省如东县马塘中学,226401

出　　处：《数学教学通讯》2021年第30期3-4,10,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：好的开始等于成功的一半!“集合的概念”是高中数学的开篇课,是学生步入高中最先学习的数学内容,集合的概念及其表示方式也是贯穿高中数学始终的重要知识,“开篇有益”对学生高中数学学习影响深远,好的“开篇”应该催生出积极学习心理,帮助学生树立正确的数学观念和思维方式.

关 键 词：集合 概念 积极学习心理 核心素养 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]