研究生教育国际化发展现状研究——以西安工业大学为例  

作　　者：党晶晶[1] 任晓强 

机构地区：[1]西安工业大学经济管理学院,陕西西安710021

出　　处：《经济师》2021年第11期195-197,共3页

基　　金：2019年研究生教育教学改革研究项目(XAGDYJ190214);中国科学院教育部水土保持与生态环境研究中心知识创新专项研究项目(S20190027);国家社会科学基金项目“基于高溢价并购视角的非关联大股东的公司治理机制及效果研究”(20XGL005);陕西省创新训练项目“互联网信息平台对大学生就业的影响分析”(S202010702016);陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目:关中平原城市群经济高质量发展测度及路径研究(2021ND0184)。

摘　　要：教育国际化是基于全球化发展视角,面向未来,培养具备国际视野的高素质人才。研究生教育肩负培养高级专门人才及知识生产的双重使命,其国际化发展状况不仅关系到国内发展对人才的质量和水平的需求,也关系到在未来激烈的国际竞争中我国研究生储备人才的国际竞争力水平。然而在当前由新冠疫情引发的不稳定的国际因素及衍生的一系列逆全球化现象的大背景之下,研究生教育的国际化发展受到前所未有的挑战。文章以西安工业大学为例,通过对其当前研究生教育国际化各因素发展现状的分析,找出其国际化进程中存在的问题及困境,并提出建议作为参考。

关 键 词：研究生教育 国际化 发展现状 问题 对策 

分 类 号：F240[经济管理—劳动经济]