信息化背景下基于ESP范畴的高铁乘务英语教学改革探究  

作　　者：李轶佳[1] 李茜[1] 

机构地区：[1]张家口职业技术学院,河北张家口075000

出　　处：《科技视界》2021年第31期102-103,共2页Science & Technology Vision

基　　金：2019年张家口市“十三·五”教育科学规划课题“基于ESP范畴的高铁乘务英语教学改革研究”研究成果(192801)。

摘　　要：随着信息化进入各行各业,教育信息化的改革给高等教育带了曙光。全球经济一体化进程的不断推进,我国的经济发展迅猛,高铁事业发展快速,外籍乘客的数量也在不断增加,给高铁乘务人员提出了更高的要求。高铁乘务专业作为培养专业乘务人员的基地,承担着艰巨的历史任务,高铁乘务人员的英语应用能力受到了前所未有的关注。高铁乘务英语的教学质量越来越受到重视,如何在经济日益发展的前提下提高高铁乘务人员的运用能力,如何提高高铁乘务英语的教学质量,如何更好地使教学和工作岗位衔接更加密切,这些都是高铁乘务英语教师应该解决的问题。这种形势下,ESP课程应运而生,可以更好地为高校各专业服务。文章阐述了ESP课程理论,分析了当前高铁乘务英语教学的现状,并提出了在信息化背景下基于ESP范畴的高铁乘务英语教学改革路径。

关 键 词：信息化 ESP课程 高铁乘务英语 教学改革 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]