实验教学中大学生创新能力培养的探究  

作　　者：孙美艳[1] 刘微[1] 姜琳 郭健[1] 张磊[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院,吉林吉林132013

出　　处：《吉林医药学院学报》2021年第6期467-468,共2页Journal of Jilin Medical University

基　　金：吉林省高等教育教学改革研究课题(jysj2020yb03).

摘　　要：创新能力是在实践活动中不断产生具有经济价值、社会价值的新思想、新理论及新发明的能力,是新世纪人才必备的基本素质,亦是社会进步的基石和经济发展的核心力量。如今的社会竞争,不仅是人才之间的竞争,更是创新能力的逐鹿。高等学校是人才培养的重要基地。培养大学生的创新能力,是实现祖国兴盛及民族复兴的必要途径,对我国经济、社会及科技发展具有重要意义。而大学生创新能力的培养依赖于高校的创新环境。创新实验教学是培养大学生创新能力的有效途径,其在激发学生创新意识、提高创新技能、锻炼创新思维及培养创新品格等方面均具有独特优势,因此在培养大学生创新能力过程中发挥着重要作用。本研究以本校检验学院生物技术专业本科生为研究对象,在教学中建立创新实验教学模式,旨在培养学生的创新能力。

关 键 词：实验教学 大学生 创新能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]