加强师德师风建设,促进学校办学质量提升  

作　　者：路玉宝 

机构地区：[1]北京市昌平区巩华学校

出　　处：《北京教育（普教版）》2021年第10期43-44,共2页Beijing Education

摘　　要：昌平区巩华学校成立于2015年,是一所年轻的学校。学校坚持文化立校、师德为重的发展策略,通过建章立制规范言行、团队互助指导言行、榜样示范带动言行、日常约谈警示言行、督导评价激励言行,加强师德师风建设。

关 键 词：榜样示范 师德师风建设 督导评价 文化立校 一所 规范言行 团队互助 建章立制 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]