开放大学CAD/CAM课程混合式教学研究  

作　　者：张宇航 

机构地区：[1]本溪开放大学,辽宁本溪117099

出　　处：《电大理工》2021年第2期68-71,共4页Study of Science and Engineering at RTVU.

基　　金：2019年度辽宁广播电视大学、辽宁省现代远程教育学会“混合式教学”专项课题“教育信息化在开放大学计算机课程中的混合式教学研究”(2019HHJXZ-4)。

摘　　要：在开放大学计算机辅助设计及计算机辅助制造(CAD/CAM)课程教学中,开展教育信息化技术背景下对应用雨课堂智慧教学工具的混合式教学进行研究。教学中充分发挥"线上"与"线下"混合式教学的优势,从课程思政开学第一课、项目实验驱动的直播课教学、基于VR全景资源的工程实训演示三个方面进行基于国开网和雨课堂的混合式教学实践。在课程思政教育方面,深入挖掘课程德育内涵,激励开放大学学生树立正确的人生观、价值观。从教学效果看,学生的自学能力、学习的积极性、CAD软件的建模以及实验实训能力都有明显提升。通过对本课程的混合式教学研究和教学实践,提高了教学质量,为开放大学教育信息化改革提供经验借鉴。

关 键 词：CAD/CAM 混合式教学 雨课堂 教育信息化 

分 类 号：TP391.7-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G724.82[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]