基于SPOC的大学英语拓展课建设的思考  被引量:1

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作  者:康洪君[1] 佟佳丽 

机构地区:[1]沈阳化工大学外国语学院,辽宁沈阳110142

出  处:《海外英语》2021年第19期29-30,共2页Overseas English

摘  要:该文通过对我校基于SPOC的大学英语拓展课建设的思考,提出了改革大学英语拓展课教学的几点建议,旨在为今后大学英语拓展课教学改革提供有益参考。

关 键 词:小规模限制性在线课程(SPOC) 大学英语拓展课 教学改革建议 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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