云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教学改革建议

教学改革建议: 作品数：135被引量：320H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：宋心琦叶晓红李傲然丁康健陈本士更多>>; 相关机构：清华大学广东海洋大学扬州大学吉林农业大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>

基于工程认证背景下的流体力学在土木工程专业中的教学研究: 《内江科技》2024年第8期150-151,共2页马航海; 通过多年流体力学在土木工程专业中的教学实践,结合土木工程专业的工程认证需要,从教学内容、方法、实践形式等提出了一些切实可行的教学改革建议。根据教学反馈发现:学生的学习目标更加明确,学习效果有一定程度的提高。; 关键词：土木工程专业流体力学教学反馈工程认证教学研究教学内容教学实践教学改革建议

人才培养视角下的高校钢琴教学改革建议: 《当代音乐》2023年第11期55-57,共3页吴肖静; 本文从人才培养视角出发,针对高校钢琴教学中存在的问题,提出了一系列改革建议。首先,强调培养学生的综合素养,包括音乐理论知识、表演技巧、音乐欣赏能力等。其次,提倡注重学生个性化发展,鼓励创造性思维和独特艺术风格的培养。同时,...; 关键词：人才培养高校钢琴教学改革建议

“双减”背景下小学生自我调控与有效学习的基本理论探析与教学改革建议: 《基础教育论坛》2023年第16期9-12,共4页时妙文姜晓波; 小学生处于心理发展中,自我调控学习力较差,有时经验性地套用某几种学习方法,由于缺乏方法的教学价值,使学习方法由工具本性变成额外负担。本研究证明通过教学中的学生学习意识、学习规划、学习方法教学,学会自我激励、自我调整、自律...; 关键词：“双减” 自我学习调控实践建模与策略

应用型高校专业实践教学质量评价与教学改革建议——以安徽建筑大学城乡规划专业实践教学为例被引量：1: 《池州学院学报》2023年第3期115-117,121,共4页张馨木陈晓华侯伟; 安徽省高等学校省级质量工程项目(2020jyxm0360,2022jyxm279);安徽建筑大学校级质量工程项目(2021szkc19;2021jy53)。; 科学的教学质量评价作为新时代高等教育课程建设的重要内容。本研究针对城乡规划专业本科实践教学质量评价与课程建设,在分析现状与问题的基础上,利用德尔菲法和层次分析法构建了实践课程教学质量评价体系,通过实证分析了实践教学质量...; 关键词：专业实践教学质量评价城乡规划专业

公共卫生相关专业健康教育与健康促进课程认知调查及教学改革建议被引量：3: 《卫生职业教育》2023年第5期117-120,共4页刘利秦晓明张光贵卢晓红刘玲李君胥可; 四川省科技厅科技计划重点研发项目“新冠肺炎疫情中西医结合防控实证研究”(2021YFS0410-3);川北医学院2020年度四川省基层卫生事业发展研究中心资助项目“高校对提升基层卫生处置突发公共卫生事件能力的研究”(SWFZ-Y-013);绵阳市2022年度市级社会科学研究规划项目“新冠肺炎疫情下的公共卫生应急管理对策与应用研究”(MY2022ZD009);四川中医药高等专科学校2020年教学改革资助项目“基于新冠肺炎疫情防控常态化背景下公共卫生相关专业《健康教育与健康促进》课程改革”(20JGYB07)。; 了解公共卫生相关专业学生对健康教育与健康促进课程的认知情况,并针对性地提出对该课程的教学改革建议,提出加强学生对基本理论知识的学习,提高其健康教育实践能力,以实现应用型公共卫生人才培养目标。; 关键词：健康教育与健康促进课程公共卫生相关专业人才培养

产教融合背景下智能赋能装配式混凝土结构施工课程教学改革建议被引量：3: 《职业》2022年第24期69-71,共3页张军; 江苏省教育厅高校哲社研究项目(课题编号:2021SJA0965);江苏高校“青蓝工程”项目的研究成果。; 装配式混凝土结构施工课程教学对装配式人才培养至关重要,也是推动建筑行业现代化发展的必然要求。本文在分析装配式施工行业发展、人才需求,装配式混凝土结构施工课程主要内容与教学要求的基础上,结合智能赋能,给出了课程理念创新、机...; 关键词：产教融合装配式施工行业智能赋能

基于“卓越工程师教育培养”的土木工程专业课程教学改革建议: 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第12期47-49,共3页解盼盼刘振奥刘改革; 本文对土木工程专业教学中存在的教学方法相对落后、学生实践课时较少、实操性不强、考核形式单一等因素造成学生缺乏学习兴趣和学习动力不强的原因进行了分析,并对此提出了先进的教育理念和和教育模式,通过增加丰富实践课程、加强“双...; 关键词：卓越工程师土木工程 “双师”型全过程学习教研融合

基于SPOC的大学英语拓展课建设的思考被引量：1: 《海外英语》2021年第19期29-30,共2页康洪君佟佳丽; 该文通过对我校基于SPOC的大学英语拓展课建设的思考,提出了改革大学英语拓展课教学的几点建议,旨在为今后大学英语拓展课教学改革提供有益参考。; 关键词：小规模限制性在线课程(SPOC) 大学英语拓展课教学改革建议

校园足球背景下高等体育院校足球课程教学改革建议: 《冰雪体育创新研究》2021年第17期92-93,共2页李大山; 《基于“校园足球”大环境下的高等体育院校开设足球专业的可行性研究》课题项目成果,(项目编号:2019GKQNCX069); 为了贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》,促进高等体育院校足球专业的发展,在校园足球大背景下,通过分析高等体育院校足球课程教学现状,尝试从足球课程教学目标、足球课程教学内容、足球课程教学方式、足球课程教学评价体系等方面探...; 关键词：校园足球高等体育院校足球课程教学改革

大数据时代背景下高职院校统计学课程教学改革建议: 《科学咨询》2021年第38期117-118,共2页冉彤; 大数据技术为统计学的发展提供了新手段、新视角和新挑战,高职院校统计学课程作为经济管理类专业学生的基础课程,信息化时代的来临,在统计教学过程中存在授课教材、教学方法以及课程考核等方面的局限性,本文针对上述问题提出了几点改进...; 关键词：大数据高职统计学教学现状教学改革

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