大学生学业规划导师制模式的探讨和实践  

作　　者：潘小霞 方树桔 李晓芬 谭伟 

机构地区：[1]云南民族大学化学与环境学院

出　　处：《亚太教育》2021年第20期177-178,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：云南民族大学2021年教育教学改革研究委托项目“大学生学业规划指导对策研究——以化学与环境学院为例”的研究成果。

摘　　要：随着高校学分制深化改革,学业导师制开始被引入本科生培养中。实施学业导师制是一种新型人才培养模式,可以更好地教育学生、指导学生,帮助学生树立健全的人格,因此学业导师制在高校中逐渐推广。结合本校实际情况,对本科生学业导师制的实施进行研究,分析目前学业导师制存在的问题,提出解决问题应采取的措施。

关 键 词：学业导师制 大学生 学业规划 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]