新高考背景下高中班主任德育现状分析与研究  

作　　者：杨道东 

机构地区：[1]甘肃省皋兰县第一中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2021年第20期34-35,共2页

基　　金：兰州市教育科学“十三五”规划课题《新高考背景下高中班主任德育工作理念及方法探究》研究成果,课题立项号:LZ[2020]GH699。

摘　　要：在我国教育事业取得快速发展的同时,素质教育成为备受人们关注的话题,德育作为素质教育的重要组成内容,得到了人们更多的关注。新高考背景下,高中班主任管理工作实施的过程中,对学生展开良好的德育教育是一项重要任务,是促进素质教育发展的有效途径。教育改革背景下,教学的首要目标就是促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,把握好高中这一重要的过渡时期,引导学生取得良好的心理发展,树立积极向上的价值观念,给学生的终身发展奠定良好基础。

关 键 词：新高考 高中班主任 德育教育 现状策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]