劳动教育在对艺术设计专业学生工匠精神培育中的作用研究  

作　　者：鲁曼[1] 

机构地区：[1]长沙商贸旅游职业技术学院

出　　处：《文化产业》2021年第22期36-37,共2页Culture Industry

基　　金：2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目:《高职服务类专业学生工匠精神培养路径研究》阶段性成果,湘教通〔2019〕278号,立项编号:ZJGB2019139。

摘　　要：对新时代的艺术设计专业学生而言,工匠精神是其必须具备的职业素养。随着社会的不断发展和进步,越来越多的院校开始普及劳动教育,并在劳动教育的过程中融入对学生工匠精神的培养。文章立足于新世纪高校艺术设计教学现状,分析了当下国内艺术设计专业教育中劳动教育的基本现状。劳动教育是培养艺术设计专业学生工匠精神的前提,文章就劳动教育在培养学生工匠精神方面的作用作出了进一步阐述。

关 键 词：工匠精神 高校艺术设计教学 艺术设计专业学生 职业素养 艺术设计专业教育 发展和进步 基本现状 新世纪 

分 类 号：J50[艺术—艺术设计]