高职播音主持专业普通话朗读教学分析  

作　　者：张旭华 

机构地区：[1]江西传媒职业学院,江西南昌330224

出　　处：《文化产业》2021年第5期64-65,共2页Culture Industry

摘　　要：新媒体环境下,信息传播技术的广泛应用,使得高职的播音主持专业教学工作发生了深刻的变化,强化了教学反馈的互动性和及时性,对于普通话朗读教学也提出了更高的要求。播音主持专业应用普通话朗读教学,能够促进学生增强学习的自信心,帮助学生导正口语发音,同时增强学生的语感。因此,高职播音主持专业应科学实施普通话朗读教学,并结合专业人才培养目标,提出与之相应的普通话朗读教学策略,以提高播音主持专业人才的培养质量。

关 键 词：高职播音主持专业 普通话 朗读教学 

分 类 号：J617.6[艺术—音乐]