基于应用技术型人才培养的实践教学体系构建——以环境科学专业为例  

On the Construction of Practical Teaching System Based on the Cultivation of Applied Technical Talents--Taking the Environmental Science Major as an Example

作　　者：刘琼[1] 李杰[1] 徐春光[1] 杨立霞[1] Liu Qiong;Li Jie;Xu Chunguang;Yang Lixia(Hulunbuir University,Hailar,Inner Mongolia 021008)

机构地区：[1]呼伦贝尔学院,内蒙古海拉尔021008

出　　处：《呼伦贝尔学院学报》2021年第5期93-96,共4页Journal of Hulunbuir University

基　　金：2017年呼伦贝尔学院第七届教学研究项目“基于应用技术型人才培养的实践教学体系构建——以环境科学专业为例”;2018年内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题“地方新建本科院校专业综合改革试点的研究与实践——以环境科学专业为例”(NGJGH2018183);2018年内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题“高校转型发展‘元认识’与教师角色定位转变相关性研究”(NGJGH2018168)。

摘　　要：本文以应用技术型高校环境科学专业为例,围绕现阶段实践教学中存在的一系列问题,提出了适用应用技术型人才培养的七个实践环节模块体系设计,以期为落实环境科学专业应用型人才培养目标提供有效参考。Analyzing the current situation of traditional practice teaching system in frontier minority areas,this papertakes the applied technology universities as example,focuses on the problems existing in the practice teaching process of environmental science,summarizing the teachers'many years of practice teaching experience.This paper puts forward the design of seven practice module system which is suitable for the training of application-oriented talents,in order to provide ideas for the implementation of the training objectives of application-oriented talents in environmental science.

关 键 词：应用技术 环境科学 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]