现代控制理论课程思政教学改革探索  

作　　者：盛春阳[1] 张婧[1] 盖文东[1] 钟麦英[1] 

机构地区：[1]山东科技大学,山东青岛266590

出　　处：《高教学刊》2021年第33期181-183,187,共4页Journal of Higher Education

基　　金：山东省教育厅本科教学改革研究项目“‘产出导向、多维协同、知行合一’的自动化类应用创新型人才培养探索与实践”(编号:P2020001);“多元主体共建共管的产业引领型机器人产业学院建设”(编号:Z2020021);山东科技大学教育教学研究群星计划重点项目“培养自动化专业人才高阶思维的控制类课程教学内容整合与优化及教学模式的探索与实践”(编号:QX2020Z11)。

摘　　要：现代控制理论是自动化专业本科生和控制工程领域研究生的一门重要专业基础课。通过挖掘和析出课程教学内容中蕴含的思政元素,改革教学内容、教学方法、评价机制,帮助学生达成知识、能力、情感等课程教学目标。通过思政内容与专业内容深度融合,潜移默化地帮助学生树立正确科学观,培养学生的家国情怀,激发学生的爱国热情与民族使命感,坚定中国特色社会主义“四个自信”。Modern Control Theory is an important basic course for undergraduates majoring in automation and postgraduates majoring in control engineering.By mining and separating out the ideological and political elements contained in the course,the teaching content,methods and evaluation mechanism are reformed to help students achieve knowledge,ability and emotion.Deep integration of ideological and political elementsand professional contents is to help students establish a correct scientific concept,cultivate students native land emotion,stimulate student's patriotic enthusiasm and national mission,and strengthen the"Four-sphere Confidence"of socialism with Chinese characteristics.

关 键 词：现代控制理论 课程思政 家国情怀 “四个自信” 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]