谈鲁迅的儿童教育思想与文学活动  

作　　者：张瀚苒 

机构地区：[1]辽宁师范大学,辽宁大连116000

出　　处：《今古文创》2021年第41期44-45,共2页

摘　　要：无论是鲁迅对旧教育的批判,还是对科学教育思想的提倡,都是从打破"黑色的染缸",砸烂万恶的旧世界为根本出发点的,而新的世界是由新生代的孩子们去开拓的,所以鲁迅一生都格外热切地关注着儿童的教育问题。他对封建专制的家长本位论进行了深入地剖析,并提出幼者本位教育观,希望拯救作为中国希望和未来建设者的儿童,从而达到改造国民性和改良社会的最终目的。鲁迅先驱者的视角与启蒙的呐喊,丰富了近现代儿童教育思想的内容,在今天仍有丰富宝贵的教育意义。

关 键 词：鲁迅 儿童 封建家长制 幼者本位论 儿童读物 教育理念 

分 类 号：I210[文学—中国文学]