垃圾分类示范学校建设“五步走”模式探索  

作　　者：杨清军 向守万 

机构地区：[1]重庆市万州区电报路小学中恒校区 [2]重庆市开州区赵家街道第二中心小学

出　　处：《辽宁教育》2021年第22期68-69,共2页

摘　　要：随着我国经济快速发展,人民生活水平逐渐提高,生活垃圾的数量也逐年攀升,而传统的填埋、焚烧处理,都需付出极高的经济和环境代价,从源头管控垃圾已经刻不容缓。作为实现垃圾减量化、资源化的重要途径和手段,垃圾分类是我们节约资源、保护环境的有效举措。我们在创建垃圾分类示范学校的过程中,探索出"五步走"模式。一、了解对垃圾分类的认知我们提前了解教师对垃圾分类的认知情况,制订计划,开展思想动员和氛围营造。通过会议、宣传展板、师生活动等多样化形式,加深师生对垃圾分类意义和作用的认识,达到统一思想的目的。

关 键 词：垃圾分类 师生活动 制订计划 示范学校建设 氛围营造 思想动员 宣传展板 焚烧处理 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]