高职工科学生对辅导员角色期望调查研究——以湖南安全学院安全工程学院为例  

作　　者：唐桂英[1] 彭维龙 杜娟娟 

机构地区：[1]湖南安全技术职业学院,湖南长沙410151

出　　处：《科技风》2021年第31期189-191,共3页

摘　　要：根据辅导员在学生管理工作中出现的特征、现象和问题,为做好辅导员的管理与工作指导,使他们能更有效地开展学生管理工作,笔者从学生的角度出发,在高职学生中开展了学生对辅导员角色期望调查研究。通过对调查结果的分析,得出了高职工科大多数学生对辅导员的期望。主要表现在,期望辅导员与其专业相关、能开展学业指导、具有亲和力、能做知心朋友且能公平公正开展工作。

关 键 词：大学生 辅导员 角色期望 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]