人工智能背景下高职院校人才培养思考  

作　　者：雷霞[1] 

机构地区：[1]湖南理工职业技术学院,湖南湘潭411104

出　　处：《电脑知识与技术》2021年第28期95-96,106,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：湖南省教育科学研究工作者协会“十三五”规划2020年度立项课题,课题名称《面向智能产业的行业英语课程改革研究》(课题批准号:XJKX20B163)的研究成果;2019年度《会计英语》省级精品课程项目(课题编号:2019JPKC103)的研究成果。

摘　　要：现今人工智能技术飞速发展,引起世界各国的高度关注和重视。智能产业深入各行各业且发展前景非常可观,而人才缺乏是现今智能产业面临的重要问题,智能产业的发展需要优质人才稳步推动向前,以实现产业升级发展目标,增强国际竞争力。高校是人才输出的主阵地,如何培养适应智能产业的人才,高职院校如何满足社会人才需求。面对这些新机遇与挑战,高职院校需对人才培养目标重新审视,大力支持课程教育教学改革,推进实施"三教"改革,探索实现人工智能背景下的高职院校人才培养有效途径。

关 键 词：人工智能产业 高职院校 人才培养 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]