大学图形创意教学如何培养学生的创新思维探讨  

作　　者：容骞 

机构地区：[1]广西民族大学相思湖学院

出　　处：《美术教育研究》2021年第21期146-147,共2页Art Education Research

摘　　要：现如今,为了能够培养出更多优秀的创新人才,在开展图形创意教学活动时,教师要重视教学思路与方式的转变和革新,一切从学生实际出发、从图形创意教学的目标出发,不断创新培养学生创新思维的方法与模式,从而促进大学图形创意教学品质与效果的提升。该文探究大学图形创意教学培养学生创新思维的策略与方法,旨在借助大学图形创意教学实现培养学生创新思维的目标,促进高校大学生更好地成长与发展。

关 键 词：大学 图形创意 教学 创新思维 

分 类 号：J51-4[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]