浅析肯定教育在教育教学中的重要作用  

作　　者：盛华 

机构地区：[1]遵义市道真县玉溪中学

出　　处：《贵州教育》2021年第19期47-47,共1页

摘　　要：我们在日常教育教学中,面对学生所犯错误,总是站在自己的立场上处理,说学生不认真听讲,不认真练习等,所用的都是训斥的语气。当然这些也是学生常犯的错误,但老师一直用否定的语气,可能让师生之间产生隔阂和对立。如果说我们改变方式,用肯定的语气进行教育教学,说不定会有意外的效果。经常会有这样的现象:一些孩子在做了一件自己力所能及的事情后,教师能够及时地肯定这个孩子,那么这个孩子以后会经常做一些类似的事情;而如果教师在孩子做这些事情的时候,没有肯定,反而是进行呵斥,那么以后孩子就不会再做类似的事情。

关 键 词：改变方式 师生之间 认真听讲 教育教学中 语气 肯定 意外 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]