职业能力下的高职专业课程体系构建--以地籍测绘与土地管理专业为例  

作　　者：梁春艳[1] 

机构地区：[1]湖北国土资源职业学院,湖北武汉430090

出　　处：《南方农机》2021年第22期176-178,194,共4页

基　　金：国土资源职业教育研究2017—2019年度课题“高职院校课程质量控制点设计与诊改的研究——以《不动产权籍调查》课程为例”(GTZJ-2017-28);湖北省高等职业教育创新发展行动计划2017—2020年“《不动产权籍调查》精品在线开放课程建设”(XM-06-02-S42)。

摘　　要：职业能力是多种能力的综合,这是高职院校进行人才培养的最终目标。目前,各高职院校通过很多方法探索人才培养模式,进而提高学生的职业能力。职业能力下课程体系的构建与开发是教学改革的内容之一,探索寻找职业能力下的专业课程体系构建的流程与方法很有必要。本课题以地籍测绘与土地管理专业为实际案例,从专业调研、目标岗位确定、典型工作任务分析、职业知能(知识技能)素质确定到课程体系构建等多方面展开探索,以便更好地培养出地籍测绘与土地管理专业人才,服务土地管理工作。同时,也为其他测绘专业课程体系构建提供案例参考。

关 键 词：职业能力 课程体系 专业建设 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]