翻转课堂在社会工作专业教学中的应用研究  

作　　者：王孝羽 刘华强[1] 

机构地区：[1]宜宾学院

出　　处：《产业与科技论坛》2021年第22期165-166,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2020年度宜宾学院校级教学改革青年项目“翻转课堂在社会工作专业教学中的应用研究”(编号:160-JGQ202006);2020年度宜宾学院校级教学改革一般项目“OBE理念下社会工作专业课程线上线下融合教改研究”(编号:JGY202006)成果。

摘　　要：翻转课堂颠覆了传统课堂的授课模式,将理论知识置于课前自学阶段,在课堂上则以组织学生讨论、课堂答疑为主,课后则辅以与教学模式相适应的考核形式。这一教学模式完美契合了社会工作专业的要求,既能够培养学生的自主学习意识与能力,也能有效提升学生的专业素养,满足应用型人才的要求。

关 键 词：翻转课堂 社会工作 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] C916-4[文化科学—教育技术学]