威斯康星思想启示下的高校社会实践 一流课程改革研究--以“中国社会实践”课程改革为例  

作　　者：孙颖 

机构地区：[1]不详

出　　处：《高教文摘》2021年第7期42-45,共4页

摘　　要：一、威斯康星思根与社会实践课程的内涵“大学服务社会”是威斯康星思想的核心理念。美国威斯康星大学前校长范·海斯认为,“服务地方经济与社会发展应是地方高校的唯一理想”,并指出“大学的边界就是州的边界”。在这一理念的启示下,威斯康星大学历任校长均致力于践行“大学服务社会”的思想,旨在将大学如何更好地服务于社会、进而促进社会发展等理念融入高等教育发展的目标之中。

关 键 词：威斯康星思想 威斯康星大学 社会实践课程 高等教育 大学服务社会 高校社会实践 课程改革 经济与社会发展 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]