基于STEM教育理念的N141项目导学模式开发与实践——以“探究钢笔墨囊的奥秘”为例  

作　　者：张斌 

机构地区：[1]山东省肥城市实验小学,山东泰安271600

出　　处：《基础教育参考》2021年第11期50-52,共3页Basic Education Review

摘　　要：“N141”项目导学模式是一种基于STEM教育理念的课程开发与设计模式。它通过建设问题库、确定研究问题、解决问题三大步骤,在多个问题中确定一个研究问题,通过转化、破解、解决、拓展环节完成项目,并可对项目进行完善。这一模式可促进STEM问题的生成,并提高课程的实施效果。

关 键 词：N141 STEM教育 项目 导学模式 问题库 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]