新工科建设背景下的材料学专业的教学与创新能力培养模式研究  

作　　者：孔海娟[1] 刘延辉[1] 张凡 

机构地区：[1]上海工程技术大学材料工程学院,上海201620

出　　处：《课程教育研究》2021年第7期124-125,共2页Course education research

基　　金：上海工程技术大学教学建设项目(x201905001);国家自然基金项目(51603120)的支持。

摘　　要：本文以新工科建设为背景,以。上海工程技术大学材料科学与工程专业为例,分析了专业背景及存在的问题,根据新工科的要求,结合国家新材料发展、上海产业化以及学校的定位等进行分析。提出材料科学专业的教学改革与创新能力培养的思路和措施。

关 键 词：新工科 材料科学与工程 创新能力培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]