规范化形态学技术培训在实验生理科学探索性实验中的实践  

作　　者：陈少锐 冯炼强[1] 陈大堤[1] 潘昭良 胡黎平[1] 袁广明[1] 

机构地区：[1]中山大学中山医学院医学实验教学中心,广东广州510080

出　　处：《课程教育研究》2021年第9期186-187,共2页Course education research

基　　金：中山大学2018年本科教学改革与质量工程建设项目“形态学实验技术指南”;中山大学2020年本科教学改革与质量工程建设项目“规范化形态学实验技术培训在《实验生理科学》探索性实验中的应用”。

摘　　要：探索性实验能强化学生创新思维和实践能力,开展探索性实验需要多个学科,多种实验技术参与。形态学实验室面向探索性实验的同学设定基础形态学技术模块,开展规范化技术培训,这一举措满足了探索性实验的病理制片需求,培养了学生的实验思维,加强了动手实践能力,提高了教学资源的使用率,提升了实验教学的质量。

关 键 词：探索性实验 技术培训 开放实验室 

分 类 号：R-4[医药卫生]