农村政治课堂如何提高线上教学有效性  

作　　者：曾跃武 

机构地区：[1]福建省龙海市浮宫中学,福建龙海363104

出　　处：《课程教育研究》2021年第10期37-38,共2页Course education research

摘　　要：随着教育信息化的深入发展,互联网已经与教育连成一体,教学以互联网为资源、为手段不断拓展教学内容和教学空间,让学生无障碍地感知、学习和理解知识,移动教学也因此应运而生。所谓线上教学,它来自于O2O教学模式——线上教学和线下教学相结合,以线上促进线下,以线下带动线上,实现跨时空的有效教学,属于O2O模式中的线上部分,旨在拓展知识、巩固知识,培养学生学科综合素养。由于经济和科技的飞速发展,线上教学也来到了农村课堂,但是农村教育的一些落后点影响了教学质量。在此背景下,本文探究了农村政治课堂线上教学存在的问题以及改革的措施。

关 键 词：高中政治 农村 线上教学 有效 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]