新媒体视域下教学设计创新提升教学效果研究——以数理金融课程为例  

作　　者：何静[1] 

机构地区：[1]铜陵学院,安徽铜陵244000

出　　处：《课程教育研究》2021年第10期141-142,共2页Course education research

基　　金：铜陵学院校级质量工程教研项目“新媒体视域下教学设计创新提升教学效果研究——以数理金融课程为例(编号:2019xj036)”;安徽省教育厅教研项目“地方应用型本科高校互联网金融专业人才培养创新研究(编号:2018jyxm0048)”;安徽省高等学校省级质量工程项目教学研究项目(编号:2020jyxm2024)。

摘　　要：数理金融是现代金融学发展的重要理论基础之一,其研究结果与方法使得金融理论研究跨入一个新阶段。数理金融人才是复合型人才,其培养是集合数学、金融与计算机技术于一体的跨学科培养,因此对数理金融教学提出了更高的要求。文中在介绍数理金融课程教学现状后,结合本校数理金融课程教学实践进行分析,发现数理金融课程教学模式与方法不足,针对这些问题提出了新的教学模式与教学方法创新,有效地促进了教学质量的提高。

关 键 词：数理金融 课程教学 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]