线上教学的课堂互动策略实施分析  

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作  者:郭超然 郑海燕 张锐丽 

机构地区:[1]海军航空大学青岛校区,山东青岛100000

出  处:《课程教育研究》2021年第12期54-56,共3页Course education research

摘  要:在当下的线上教学工作开展中,为传统教育方式创造出全新的教学环境,也取得了一定的教学成果。因此,让各个中小学教师对其线上教学开展的教学经验的总结中,为未来的教学理论完善打下了良好的基础。为了让线上教学可以顺利地开展下去,便要重视起线上教学的课堂互动性。在本文的分析中,主要针对当下线上教学的课堂互动策略实施过程进行分析,为广大的教学工作者提供一定的经验参考。

关 键 词:课堂互动 线上教学 信息技术 教学参与度 教学环境 

分 类 号:G42[文化科学—课程与教学论]

 

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