微课联合微信互动课堂在肿瘤外科实习教学中的应用研究 齐  

作　　者：刘海龙[1] 郑春雷[1] 朱宏博 赵福强[1] 赵晶莹[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院附属第二医院

出　　处：《亚太教育》2021年第21期117-118,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：2020年齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(医教协同专项)“微课联合微信互动课堂在肿瘤外科实习教学中的应用研究”(项目编号:QYJY20200424)的研究成果。

摘　　要：为探讨基于微信平台的微课在肿瘤外科实习教学中应用的效果,选择2018级临床药学专业学生为研究对象,分为实验组和对照组,其中对照组采用传统教学方法,实验组采用基于微信平台的微课教学,在完成教学后对两组学生进行理论考试和操作考试,通过问卷了解学生对教学效果的满意度。实验组学生学业考试成绩为(86.44±4.35)分,对照组学生学业考试成绩为(75.25±3.60)分,两组比较差异均有统计学意义(P<0.01),实验组学生的教学满意度更高,且与对照组比较两组差异显著(P<0.01)。基于微信平台的微课应用于肿瘤外科学教学中,可以提升学生的学业成绩和对教学的满意度,提高教学效果。

关 键 词：微信互动 微课 肿瘤学 实习教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]