中小学党史学习教育路径探新  

作　　者：王广木 

机构地区：[1]福建省厦门市集美区乐海小学

出　　处：《中国德育》2021年第20期64-66,73,共4页Moral Education China

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“核心素养视域下海洋特色学校建设实践研究”(FJJKXB19-457)研究成果。

摘　　要：党史学习教育不能靠说教和灌输,不能让学生一味地被动学习。党史学习教育要从学生年龄特征出发,立足学校的实际,借助丰富的党史资源,紧扣学生的经验和兴趣,通过形态多样的教育,自觉、自然、自发地进行,让党史学习教育在校园中"立"起来、"实"起来、"活"起来、"火"起来。

关 键 词：党史学习 教育路径 中小学 被动学习 学生的经验 党史资源 学生年龄特征 兴趣 

分 类 号：D261[政治法律—政治学] G631[政治法律—中共党史]