声乐艺术指导课程教学研究综述  

作　　者：张晨阳[1] 郭茜[2] 

机构地区：[1]陇东学院音乐学院,甘肃庆阳745000 [2]西安音乐学院,陕西西安710061

出　　处：《戏剧之家》2021年第35期186-188,共3页Home Drama

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“声乐艺术指导课程的教材分析与教学研究”,项目编号:GS[2020]GHB4800。

摘　　要：声乐艺术指导课程教学在培养人才方面具有突出优势,近些年备受瞩目。本文通过“中国学术期刊网全文数据库”检索近年来关于该课程教学研究的文献资料,并以专业音乐院校、综合类音乐院校为主要研究对象,通过搜集整合两类研究对象的相关数据,对声乐艺术指导教学的课程设置、教学模式、教材内容进行分析。参照研究的初步结果,本文对声乐艺术指导的课程教学及教材编写进行了积极展望。

关 键 词：声乐艺术指导 课程 教学模式 教材 

分 类 号：J616[艺术—音乐]