冥思教育对心血管疾病合并抑郁症老年患者的影响  

作　　者：李世君 赵明月[1] 王丛丛 卢爱霞[1] 

机构地区：[1]泰安市中心医院,山东泰安271000

出　　处：《齐鲁护理杂志》2021年第22期97-99,共3页Journal of Qilu Nursing

摘　　要：目的:探讨冥思教育对心血管疾病合并抑郁症老年患者的影响。方法:将70例心血管疾病合并抑郁症的老年患者随机分为对照组和观察组各35例,对照组采用常规护理措施,观察组在对照组基础上采用冥思教育进行干预。比较两组干预效果。结果:观察组患者总有效率高于对照组(P<0.01);两组世界卫生组织生存质量测定量表(WHOQOL-BREF)评分均高于治疗前,且观察组高于对照组(P<0.01);治疗第4、8周末,观察组汉密顿抑郁量表(HAMD)评分均低于对照组(P<0.01)。结论:冥思教育对心血管疾病合并抑郁症状老年患者有明显的改善作用,可有效缓解患者的抑郁症状,值得临床推广应用。

关 键 词：冥思教育 冥想 心血管疾病 抑郁 护理 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学]