疼痛科进修医师教学中的医学人文教育  

作　　者：贾东林[1] 马云龙[1] 易端 王凯[1] 孟秀丽[1] 李水清[1] 

机构地区：[1]北京大学第三医院疼痛科,北京100191

出　　处：《中国临床医生杂志》2021年第12期1509-1510,1512,共3页Chinese Journal For Clinicians

基　　金：国家自然科学基金(81802686)。

摘　　要：疼痛科进修医师对医学人文的重要性认识不足,加强疼痛科进修医师人文教育对提高临床治疗效果、改善医患关系、提升医疗服务品质有重要意义。

关 键 词：医学人文 教育 疼痛质量 预后 

分 类 号：R02[医药卫生]