医学专业的高等数学教学经验探索  

作　　者：罗敏敏[1] 张明慧[1] 

机构地区：[1]南方医科大学生物医学工程学院,广东广州510515

出　　处：《高教学刊》2021年第35期67-69,73,共4页Journal of Higher Education

基　　金：2019年广东省质量工程建设项目“基于SPOC突出医用特色的高等数学在线开放课程建设”(编号:G621302015);2019年度南方医科大学校级高等教育教学改革基金项目“基于双创和混合教学单片机课程设计教学改革探索”(编号:JG201929)。

摘　　要：通过医科高等数学课程在教学过程中对课程内容、教学方式及强化应用等方面的一些探索,探讨如何使该门课程更具专业趋向性,提高同学们的学习兴趣,并形成有效的应用概念。Through the exploration of course content,teaching methods and strengthening application in the teaching process of medical advanced mathematics,this paper discusses how to make the course more professional,improve students'learning interest and form effective application concepts.

关 键 词：高等数学 医学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]