道法课活动设计与实施策略举隅  

作　　者：孙玮 

机构地区：[1]武汉市教育科学研究院

出　　处：《湖北教育》2021年第29期62-63,共2页

摘　　要：道德与法治课程是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。教师要紧紧抓住教学活动这个“牛鼻子”,将抽象的道德与法治课程教学内容转化为学生易于体验内化的生动的教学活动过程。一、活动设计应注重目的性教学目标是教学活动的出发点和归宿。小学道德与法治课的活动设计要有目标意识。

关 键 词：教学活动过程 道德与法治课 社会性发展 良好品德 目的性教学 目标意识 策略举隅 综合课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]