论高校新任辅导员的领导力提升策略――从毛泽东领导哲学的视角看  

On the Strategy of Promoting Leadership of New Counselors——From the Perspective of Mao Zedong’s Leadership Philosophy

作　　者：祝杨军 ZHU Yangjun(Recruitment and Employment Office,Capital Normal University,Beijing 10004)

机构地区：[1]首都师范大学招生就业处,北京100048

出　　处：《宁波开放大学学报》2021年第3期91-96,共6页Journal of Ningbo Open University

基　　金：河南省2020年度人文社会科学研究一般项目“改革开放以来高校思想政治理论课建设的历史进程和基本经验研究”(项目编号:2020-ZZJH-365)。

摘　　要：高校新任辅导员之所以容易进入"彼得陷阱",根本原因在于其领导力水平与具体工作需要之间存在较大差距。借鉴毛泽东丰富的领导哲学理论与实践经验,能够帮助新任辅导员尽快破解领导力缺乏和不足带来的难题,提升学生工作水平。The reason why new college counselors easily fall into "Peter Trap" is that there is a large gap between the leadership level and specific work needs. New counselors can solve the problems at work more efficiently by learning from Mao Zedong’s leadership philosophy and practical experience.

关 键 词：高校辅导员 领导力 领导哲学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]