教育信息化时代高职院校管理体制变革研究  

作　　者：高松元 

机构地区：[1]扬州科技学院人文学院,江苏扬州22500

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2021年第5期9-12,共4页Journal of Harbin Vocational & Technical College

基　　金：中国高等教育学会职业技术教育分会2020年一般课题“基于信息化视域下的高职院校治理能力现代化研究”(项目编号:GZYYB202017)。

摘　　要：我国教育信息化迈入2.0时代,对高职院校管理体制提出许多新的要求。传统的高职教育管理体制以科层制结构为基础建构起来,存在组织适应能力差、教师主体性被消解、主体创新精神受抑制等弊端。这些弊端与信息化要求相悖离,严重制约高职院校治理能力现代化的进程。面对信息化挑战,高职院校管理体制需要从理念、机制、组织结构等方面进行变革,树立"人本管理""智慧管理"理念,构建民主管理制度,创设扁平化的"无边界"组织。

关 键 词：教育信息化 高职教育 管理体制 “无边界”组织 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]