产教融合背景下字体设计教学探究  

A Study of Typography Teaching in the Context of Integration of Production and Education

作　　者：陆赉 Lu Lai

机构地区：[1]上海理工大学出版印刷与艺术设计学院

出　　处：《天津美术学院学报》2021年第3期105-108,共4页Northern Art:Journal of Tianjin Academy of Fine Arts

基　　金：2020年度上海理工大学教师教学发展研究项目(项目编号:CFTD202003);国家社科基金艺术学青年项目“基于盲文的汉字字库设计及应用研究”(2019CG04337)阶段性研究成果。

摘　　要：为不断深化高等教育领域产教融合,全面提升字体设计人才资源质量,高校应抓住行业发展契机,充分利用外部教育资源,联合企业创建适合双方发展的有利环境;加快调整教学体系框架,采用“实题实做”的项目化教学模式,导入“以赛代练”的教学手段;打造专业的字体设计产教结合型教学团队,推进产教结合的字体工作室建设。本文对于如上课题的探索可为产教融合背景下字体设计的教学实践提供参考,为高校培养高素质汉字字体设计人才发挥一定的作用。

关 键 词：产教融合 字体设计 设计教育 高质量人才 教学发展 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J524[文化科学—教育学]